Sekcja ta stanowi bazę artykułów, raportów, studiów przypadku, rozdziałów i monografii na temat doświadczeń związanych z realizacją inicjatywy Science Hub UniLodz oraz efektów poszczególnych projektów realizowanych w ramach Science Hub UniLodz.
Publikacje o Science Hub Unilodz
Artykuł na temat pilotażowego projektu Science Hub UniLodz, realizowanego na Uniwersytecie Łódzkim w latach 2022–2024. W ramach inicjatywy zrealizowano 41 projektów obejmujących różne dyscypliny, w tym nauki przyrodnicze, społeczne i humanistyczne, a także kilka projektów interdyscyplinarnych. Artykuł opisuje wprowadzone mechanizmy wsparcia, strategie angażowania interesariuszy oraz wnioski i rekomendacje dotyczące trwałego wdrażania takich inicjatyw w strukturach szkolnictwa wyższego.
Dzimińska M, Krzewińska A. The university-community cooperation framework: Science Hub case study, Gateways: International Journal of Community Research and Engagement Vol. 18, No. 2 July 2025, https://doi.org/10.5130/ijcre.v18i2.9481
Platforma ScienceHub UniLodz została opisana w niniejszej publikacji w kontekście innych inicjatyw Grupy Roboczej ds. Społecznej Odpowiedzialności Uczelni, w której uczelnie dzielą się doświadczeniami we wdrażaniu zasad Deklaracji Społecznej Odpowiedzialności Uczelni (SOU) oraz Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ.
Artykuł przedstawia metodę Future Workshop (FW) jako użyteczne narzędzie w ewaluacji projektów opartych na współpracy środowiska akademickiego z podmiotami zewnętrznymi. Jej potencjał zaprezentowano na przykładzie doświadczeń z realizacji pierwszej edycji Science Hub UniLodz.
Krzewińska, A., Dzimińska, M. (2025). Evaluation of a university project using the Future Workshop method. Field Methods, 1–9. https://doi.org/10.1177/1525822X251387898
Artykuł w języku angielskim.
Dzimińska, M., Krzewińska, A., Matuszewska-Kubicz, A., & Rudnicka, K. (2026), Innovations in Education and Teaching International, 1–18.
Publikacje na temat projektów realizowanych w ramach Science Hub UniLodz
J. Lessman, A. Mroczek-Żulicka, M. Stańczak, Studia Periegetica 1(45)/2024 s. 119–142, https://doi.org/10.58683/sp.1940
Artykuł w języku angielskim.
Aleksandra Beata Makowska, Red. M. Migodzińska, A. Pietrzak , Fachsprachen - Fachkommunikation - fachdidaktische Diskurse, 1. Auflage 2024. February 2025, 233-242 Wyd. Brill
https://doi.org/10.14220/9783737018043.233
Artykuł w języku angielskim.
Aleksandra Szwed-Georgiou, Przemysław Płociński, Marcin Włodarczyk ,Agata Tomaszewska, Elżbieta Okła, Justyna Zadylak, Julie Koeman, Agnieszka Krupa ,Mark K. Williams, Karolina Rudnicka, Nature Scientific Reports
